Glosario de salud
Los términos que escucharás en consulta, explicados con claridad y sin jerga: qué significan, cuándo conviene consultar y cómo los trabajamos en Serea.
Términos explicados a fondo
TDAH
Condición del neurodesarrollo que afecta a la atención, la impulsividad y la regulación de la actividad, con impacto en el aprendizaje y la vida diaria.
Leer más →TEA / autismo
Condición del neurodesarrollo que afecta a la comunicación, la interacción social y la flexibilidad, con una expresión muy distinta en cada persona.
Leer más →Psicología perinatal
Rama de la psicología que acompaña la salud mental en el embarazo, el parto y el posparto, incluida la pérdida y la adaptación a la maternidad.
Leer más →Atención temprana
Intervenciones para niños de 0 a 6 años con dificultades en su desarrollo o riesgo de tenerlas, en la etapa de mayor plasticidad cerebral.
Leer más →Logopedia
Disciplina sanitaria que evalúa e interviene en la comunicación, el lenguaje, el habla, la voz y la deglución, en niños y adultos.
Leer más →Fisioterapia pediátrica
Fisioterapia centrada en el desarrollo motor de bebés, niños y adolescentes: de la atención temprana a las lesiones y patologías del movimiento.
Leer más →PNIe
Enfoque médico que estudia cómo se relacionan el sistema nervioso, el inmunitario, el hormonal y el digestivo para buscar el origen de los síntomas.
Leer más →Dificultades de aprendizaje
Obstáculos persistentes en la lectura, la escritura, el cálculo o el estudio que no se explican por falta de capacidad ni de esfuerzo, como la dislexia.
Leer más →Lactancia materna
Acompañamiento profesional a las dificultades de la lactancia: dolor, agarre, succión, frenillo lingual o baja ganancia de peso, entre otras.
Leer más →Suelo pélvico
Conjunto de músculos que sostiene los órganos pélvicos. Su cuidado es clave en el embarazo, el posparto y la salud de la mujer a lo largo de la vida.
Leer más →Más términos, en una línea
Psicología general sanitaria
Titulación oficial que habilita para evaluar e intervenir sobre la salud psicológica en el ámbito sanitario. Todas las psicólogas de Serea son psicólogas generales sanitarias colegiadas.
Matrona
Enfermera especialista en salud sexual y reproductiva de la mujer: embarazo, parto, posparto, lactancia y salud ginecológica. En Serea acompaña todas esas etapas en consulta.
Educación social
Profesión socioeducativa que acompaña a personas y familias en su autonomía, participación e inclusión. En Serea está especializada en personas adultas con autismo y sus familias.
Gestión emocional
Capacidad de identificar, comprender, expresar y regular las emociones. Es uno de los ejes del trabajo en psicología infantil: aprender a transitar las emociones difíciles en lugar de intentar eliminarlas.
Trastornos de conducta
Patrones persistentes de desobediencia, desafío o agresividad que superan lo esperable para la edad y afectan a la familia o la escuela. Distinguirlos de las rabietas evolutivas normales es parte de la valoración.
Neurodesarrollo
Proceso de maduración del sistema nervioso que sostiene el lenguaje, la atención, el movimiento y la interacción. Los trastornos del neurodesarrollo (TEA, TDAH, trastornos del lenguaje) comparten ese origen.
Disfagia
Dificultad para tragar de forma segura o eficaz. La trata la logopedia especializada en deglución, en bebés, niños y personas adultas.
Deglución atípica
Patrón de deglución en el que la lengua empuja contra los dientes al tragar, con impacto en la mordida y el habla. Se corrige con terapia miofuncional logopédica.
Terapia miofuncional
Rama de la logopedia que trabaja la musculatura orofacial: succión, masticación, deglución y respiración. Es la base de la intervención en lactancia y deglución.
Técnicas de estudio
Estrategias para aprender de forma eficaz: planificación, comprensión lectora, esquemas, memoria y autonomía. En Serea se trabajan desde la pedagogía, adaptadas a cada estudiante.
Orientación educativa
Acompañamiento pedagógico a estudiantes y familias en decisiones y dificultades escolares: hábitos, motivación, adaptaciones y coordinación con el centro educativo.
Posparto
Etapa que sigue al nacimiento, de intensa recuperación física y adaptación emocional. En Serea se acompaña desde la matrona (cuerpo y lactancia) y la psicología perinatal (salud mental).
Vínculo (apego)
Lazo afectivo que el bebé construye con sus figuras de cuidado y desde el que aprende a regularse. Es una de las bases del trabajo en psicología infantil y perinatal.
Dislexia
Dificultad específica y persistente del aprendizaje de la lectura, sin relación con la inteligencia. Se valora y se trabaja desde la psicología, la pedagogía y la logopedia.
Discalculia
Dificultad específica del aprendizaje de las matemáticas: el sentido numérico, el cálculo y los problemas. Como la dislexia, no es falta de capacidad ni de esfuerzo.
Disgrafía y disortografía
Dificultades específicas de la escritura: el trazo y la legibilidad (disgrafía) o la ortografía persistente (disortografía). Suelen acompañar a otras dificultades de aprendizaje.
TDL (trastorno del desarrollo del lenguaje)
Antes llamado TEL. Dificultad persistente para adquirir y usar el lenguaje sin causa que la explique. Es una de las razones más frecuentes de intervención logopédica sostenida.
Retraso simple del lenguaje
El lenguaje sigue la secuencia esperada pero llega tarde. Muchos casos evolucionan bien con estimulación; distinguirlo del TDL requiere valoración logopédica.
Tartamudez (disfemia)
Alteración de la fluidez del habla con repeticiones o bloqueos. En la primera infancia puede ser evolutiva; si persiste meses o genera malestar, conviene valoración logopédica temprana.
Mutismo selectivo
El niño habla con normalidad en casa pero no puede hablar en otros contextos, como el colegio. Es un cuadro de base ansiosa que se aborda desde la psicología infantil, en coordinación con la escuela.
Frenillo lingual (anquiloglosia)
Membrana bajo la lengua que, cuando limita el movimiento, puede afectar a la lactancia, la deglución o el habla. Su valoración funcional es parte de la asesoría de lactancia y la logopedia.
Respiración oral
Respirar de forma habitual por la boca en vez de por la nariz. Afecta al descanso, la mordida y el habla; se aborda con terapia miofuncional y coordinación con pediatría u odontología.
Funciones ejecutivas
Procesos que dirigen la conducta hacia una meta: planificar, organizarse, inhibir impulsos, memoria de trabajo. Son la base del estudio y están en el centro del trabajo en TDAH.
Altas capacidades
Perfil de desarrollo cognitivo significativamente superior al esperado, que también necesita acompañamiento: ajuste escolar, gestión emocional y motivación.
Ansiedad por separación
Malestar intenso del niño al separarse de sus figuras de referencia, más allá de lo esperable por edad. Frecuente en los inicios escolares; se trabaja desde la psicología infantil con la familia.
Autoestima infantil
La imagen que el niño construye de sí mismo, muy sensible al rendimiento escolar y a las comparaciones. Protegerla es un objetivo transversal en aprendizaje, conducta y emociones.
Habilidades sociales
Capacidades para relacionarse: iniciar conversaciones, resolver conflictos, leer las señales de los demás. Se entrenan, y son un foco habitual en infancia, adolescencia y autismo.
Acoso escolar (bullying)
Agresión repetida e intencionada entre iguales con desequilibrio de poder. Requiere intervención coordinada entre familia, centro educativo y, cuando hay huella emocional, apoyo psicológico.
Duelo gestacional y perinatal
El duelo por la pérdida de un embarazo o un bebé, a menudo invisible para el entorno. Tiene entidad propia y acompañamiento específico desde la psicología perinatal.
Depresión posparto
Tristeza, apatía o desbordamiento persistentes tras el nacimiento, más allá de los altibajos de los primeros días. Es frecuente, tratable y no es culpa de quien la sufre.
Diástasis abdominal
Separación de los rectos del abdomen, habitual tras el embarazo. Se valora en el posparto y se trabaja con pautas y ejercicio guiado; en Serea la valora la matrona.
Incontinencia urinaria
Pérdidas de orina al esfuerzo (reír, toser, correr) o con urgencia. Muy frecuente tras el parto y en la menopausia. Es tratable y no hay que aceptarla sin más.
Lactancia mixta y destete
Combinar pecho y biberón, o cerrar la etapa de lactancia, son procesos con su propia técnica y su propia parte emocional. La asesoría de lactancia acompaña ambos sin juicios.
Cólicos del lactante
Episodios de llanto intenso y difícil de calmar en los primeros meses. Suelen ser autolimitados; la valoración descarta causas tratables (alimentación, succión) y da herramientas a la familia.
Porteo ergonómico
Llevar al bebé en contacto con dispositivos que respetan su postura. Bien hecho favorece la regulación del bebé y la comodidad del adulto; la matrona y la fisioterapia orientan sobre cómo.
Tortícolis congénita
El bebé mantiene la cabeza inclinada o girada siempre hacia el mismo lado por acortamiento muscular. Se trata con fisioterapia pediátrica, y conviene empezar pronto.
Plagiocefalia posicional
Aplanamiento de una zona del cráneo del bebé por apoyo repetido. Se previene y se trata con cambios posturales y fisioterapia; conviene consultar pronto.
Hitos del desarrollo
Las adquisiciones esperables por etapas: sostener la cabeza, sentarse, gatear, andar, hablar. Sirven de brújula: lo relevante son los desvíos persistentes, no los días de diferencia.
Control de esfínteres
Proceso madurativo por el que el niño deja el pañal. Forzarlo antes de tiempo suele alargarlo; si no llega o hay retrocesos llamativos, se valora desde pediatría y psicología infantil.
Microbiota
El conjunto de microorganismos del intestino, implicado en la digestión, la inmunidad y el bienestar general. Es uno de los ejes de trabajo de la consulta de Medicina · PNIe.
SIBO
Sobrecrecimiento bacteriano en el intestino delgado, asociado a hinchazón y molestias digestivas crónicas. Su estudio y abordaje forman parte de la consulta de Medicina · PNIe.
Equipo interdisciplinar
Forma de trabajar en la que profesionales de distintas disciplinas se coordinan (con permiso de la persona) para mirar el caso en conjunto. Es la razón de ser de Serea como centro multidisciplinar.
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